Δοκιμή - Ο Κύριος των Υπολογιστών

Οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑΛ Πολυγύρου, μαζί με τους καθηγητές μας, στα πλαίσια προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αλλά και του μαθήματος Συντήρηση Ηλεκτρονικών Υπολογιστών: συλλέγουμε  επισκευάζουμε  επαναχρησιμοποιούμε  ανακυκλώνουμε  παλιό / απαξιωμένο εξοπλισμό πληροφορικής. Απευθυνόμαστε σε όλους τους Δημότες, στις Δημοσιες Υπηρεσίες / Οργανισμούς και στις επιχειρήσεις του Δήμου Πολυγύρου και τους καλούμε να φέρνουν τον παλιό / απαξιωμένο εξοπλισμό Πληροφορικής στο ΕΠΑΛ Πολυγύρου. Ο εξοπλισμός πληροφορικής που φτάνει στο ΕΠΑΛ, αρχικά ελέγχεται και στην περίπτωση που αυτό είναι δυνατό επισκευάζεται και χρησιμοποιείται για να καλύψει τις ανάγκες του σχολείου. Σε διαφορετική περίπτωση αποσυναρμολογείται, τα χρήσιμα εξαρτήματα αποθηκεύονται για μελλοντική χρήση και τα υπόλοιπα μεταφέροντα για ανακύκλωση σε ειδικό κοντείνερ που υπάρχει στο ΧΥΤΥ Πολυγύρου. Δεχόμαστε τον εξής ηλεκτρονικό εξοπλισμό: Laptops, Netbooks, Κεντρικές Μονάδες και εξαρτήματ...

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά το ΕΠΑΛ Πολυγύρου συμμετείχε στο 4ο προ-συνέδριο Πληροφορικής  με μία ομάδα έξι μαθητών. Η εισήγηση που παρουσιάστηκε αφορούσε στην εικονική επιχείρηση παροχής υπηρεσιών πληροφορικής "FixPC" του ΕΠΑΛ Πολυγύρου. Το κείμενο της εισήγησης είναι εδώ: κλικ Η παρουσίαση είναι εδώ: κλικ Η εργασία πέρασε στην τελική φάση του συνεδρίου και θα παρουσιαστεί στην κεντρική σκηνή την Τρίτη 8 Μάΐου 2012, μεταξύ 10:00 και 14:00. Στην τελική φάση του συνεδρίου θα παρουσιαστούν συνολικά 95 εργασίες και 56 e-Posters. Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές για την προσπάθεια τους.

Καιρός ήταν... Μετά την δεύτερη γραμμή που πήραμε από το ΠΣΔ ( δες παλιότερη ανάρτηση ) αγοράσαμε και στήσαμε (με τη βοήθεια του Γιώργου από την υποστήριξη του ΠΣΔ - ΠαΜακ) τον  Cisco RV042 Dual WAN VPN router . Τι κερδίσαμε; αποσυμφόρηση των δύο μικρών routers (αυτά που χορηγεί ο ΟΤΕ) μιας και στο παρελθόν χρειαζόντουσαν επανεκκίνηση κάθε 2-3 μέρες εξισορρόπηση του φόρτου (load ballancing) σε πραγματικό χρόνο μεταξύ των δύο γραμμών από τον router  σταθερή και αξιόπιστη πρόσβαση στο itenternet ακόμη και αν η μία από τις δύο γραμμές δεν λειτουργεί έπαψα να ακούω (τουλάχιστον 2-3 φορές την εβδομάδα) την ερώτηση "Φίλιππτε, έχουμε internet;" Με την ευκαιρία ζήτησα από τον Δημήτρη βίδες και παξιμάδια και έβαλα το switvh λίγο πιο ψηλά. Ιδού το αποτέλεσμα...

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συμμετείχαμε με μία εργασία μας στο 4ο μαθητικό προ-συνέδρειο πληροφορικής που πραγματοποιήθηκε στο θέατρο του Πολυγύρου. Η παρουσίαση που κάνανε τα παιδιά (Άννα, Έφη, Δημήτρης, Χριστόδουλος) ήταν τέλεια και σε συνδυασμό με την πολύ καλή παρουσίαση τόσο από πλευράς look and feel όσο και από πλευράς περιεχομένου θεωρώ ότι οι πιθανότητες να επιλέγουμε για το συνέδριο είναι πολλές. Το ίζημα όσον αφορά στην εκδήλωση είναι συνολικά θετικό, ιδιαίτερα αν λάβουμε υπόψη μας τις  γενικότερες συνθήκες που επικρατούν αυτό το διάστημα στην χώρα μας, σε συνδυασμό με το γεγονός ότι το συνέδριο δι-οργανώνεται σε εθελοντική βάση... Αλλά ας μιλήσουν οι εικόνες (και τα βίντεο)... Αρχικά την εκδήλωση χαιρέτισε ο περιφερειακός δντης εκαπίδευσης Ο Δημήτρης (σταθερή αξία) στην τεχνική υποστήριξη Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης παρουσίασαν τις εργασίες τους τα Δημοτικά σχολεία Εμείς παρακαλουθούσαμε με ενδιαφέρον Δημοτικών συνέχεια... Λίγο πριν τη...

Μπορεί να μην είναι το πρώτο ή το δεύτερο πράγμα που διακρίνεις όταν τον πρωτο-συναντήσεις αλλά σίγουρα αν δεν είναι το τρίτο τότε είναι το τέταρτο: μια έντονη ανάγκη να επικοινωνήσει τις σκέψεις τους, τις απόψεις του, τις ιδέες του, τα η-μέιλ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (μιας και είναι ο υπεύθυνος λήψης / εκτύπωσης / διεκπεραίωσης τους). Ο Θανάσης λοιπόν, από τότε που ανέλαβε αυτό το πόστο και αφού απέκλεισε την ιδέα να τα κρεμάει τα εκτυπωμένα η-μείλς του ΠΣΔ με πετονιά από το ταβάνι στο ύψος των ματιών για να πέφτουν πάνω τους οι συνάδελφοι και θέλοντας και μη να τα διαβάζουν, ή την ακόμη καλύτερη της ηχογράφησης τους και αναπαραγωγής τους κατά τη διάρκεια του ύπνου (βλέπε υπνοδιδασκαλία) αποφάσισε να μαζέψει τα η-μειλς των καθηγητών του σχολείου και να τους τα προωθεί. Δεν του έφτανε όμως αυτό, ήταν εύκολο να το διακρίνω σε κάθε μας συζήτηση. Λεπτά ολόκληρα στύβαμε τα μυαλά μας για να βρούμε μια πιο push λύση ώστε να φτάνει η πληροφο...