Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2013

Θετικά πρότυπα: για δείτε τι έκανε μια μαθήτρια του ΓΕΛ Πολυγύρου...

Εικόνα
Αντιγράφω ένα άρθρο από το  http://www.halkidikinews.gr/  που αφορά στην επιτυχία μας μαθήτριας του ΓΕΛ Πολυγύρου. Της εύχομαι καλή συνέχεια και ελπίζω να αποτελέσει θετικό πρότυπο για όλους μας. Ολόκληρο το άρθρο είναι διαθέσιμο εδώ Διαγωνίστηκε ανάμεσα σε 1.300 νέους ηλικίας από 14 έως 25 ετών από όλο τον κόσμο και εξέφρασε την άποψή της για τον «Πολιτισμό της Ειρήνης». H μαθήτρια της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Πολυγύρου Έλενα Καρανταγλή μέσα από ένα μικρό video clip και με δημιουργική φαντασία κατάφερε να συγκινήσει και διακριθεί στον διεθνή διαγωνισμό της UNESCO "Pathways to a culture of peace", στην κατηγορία του Video Clip. Κατάφερε να κάνει υπερήφανη τη Χαλκιδική και την Ελλάδα! Η Έλενα Καρανταγλή συμμετείχε στη Διεθνή Συνδιάσκεψη για τον εθελοντισμό των νέων και το διάλογο, στις 3-5 Δεκεμβρίου στη Τζέντα της Σαουδικής Αραβίας, όπου βραβεύτηκε από την ίδια τη Γενική Διευθύντρια της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα και τον Πρίγκιπα Faisal Bin A;Ebdullah της Σαουδικής Αραβίας....

Gamemaker: επιπλέον πηγές...

Εικόνα
Βήμα - βήμα η δημιουργία του παιχνιδιού "το κυνήγι του κλόουν" (στα ελληνικά),  εδώ κλίκ Βήμα - βήμα η δημιουργία παιχνιδιού οδήγησης (στα ελληνικά) , εδώ κλικ Παραδείγματα, ασκήσεις, "προκλήσεις" και έτοιμα παιχνιδάκια (στα αγγλικά), εδώ κλικ Πληθώρα έτοιμων γραφικών (sprites, backgrounds, κλπ) και ήχων προς χρήση από το περιβάλλον του gamemaker,  εδώ κλικ Εδώ βρίσκονται "τα πάντα όλα" αρκεί να πάτε στην καρτέλα "οδηγοί χρήσης, tutorials, Παραδείγματα έργων" και στην καρτέλα "προτάσεις διδασκαλίας". Καλή μελέτη

Ερευνητική Εργασία Α΄ ΕΠΑΛ: Δημιουργία παιχνιδιών σε ΗΥ στο περιβάλλον τος Gamemaker: που είμαστε; που πάμε;

Εικόνα
Έχει στηθεί ο gamemaker σε τέσσερις ΗΥ, οι μαθητές έχουν παρακολουθήσει και διαβάσει αρκετά tutorials και είμαστε έτοιμοι να περάσουμε στην τελική φάση υλοποίησης των παιχνιδιών. Τα παιχνίδια που θα σχεδιάζουν να υλοποιήσουν οι πέντε ομάδες περιγράφονται παρακάτω. Κάποια από αυτά είναι ομολογουμένως πολύ φιλόδοξα. Για να δούμε... Αυτό που επίσης θα πρέπει να γίνει (ιδανικά στο αυριανό μάθημα) είναι η προετοιμασία των παρουσιάσεων των παιχνιδιών. Μια πιθανή διάρθρωση των διαφανειών είναι η ακόλουθη: Όνομα ομάδας Κατηγορία παιχνιδιού Σενάριο παιχνιδιού Σχεδιασμός του παιχνιδιού Χρονοδιάγραμμα Οι Χειροκίνητοι Arcade Ένα διαστημόπλοιο δέχεται επίθεση απο κοτόπουλα. τοποθεσία: Διάστημα χρονολογία: 2032 Χαρακτήρες: Κοτόπουλα - Διαστημόπλοιο. Γραφικά: 8 ή 16 bit,ωστέ να φέρνει παιδικές αναμνήσεις. Τρόπος κίνησης: Βελάκια-Enter(ο) για τον παίκτη 1,και W-A-S-D-E για τον παίκτη 2. Βackground: Διάστημα. Μοιράζονται οι εργασίες ανάλογα με το φόρτω εργασίας. Ta sfalmata ARCADE ena aftokinito tha t...

Σχεδίαση και Υλοποίηση του δικτυακού τόπο του ΕΠΑΛ Πολυγύρου με το CMS Joomla

Εικόνα
Σκαλίζοντας στις σημειώσεις του παρελθόντος "έπεσα" πάνω στην παρουσίαση με την οποία συμμετείχαμε στο 30 μαθητικό συνέδριο πληροφορικής με θέμα: Σχεδίαση και Υλοποίηση του δικτυακού τόπο του ΕΠΑΛ Πολυγύρου με το CMS Joomla. Έχει ενδιαφέρον και από σχεδιαστικής απόψεως ;-)

Ειδική Θεματική Δραστηριότητα - Που είμαστε που πάμε;

Εικόνα
Ένας σύντομος απολογισμός του τι έχουμε κάνει μέχρι στιγμής στο μάθημα της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας καθώς και του τι θα κάνουμε μέχρι τις πρώτες βδομάδες του Ιανουαρίου.

Εβδομάδα Πληροφορικής: Η ώρα του κώδικα.

Εικόνα
Ακολουθούν  βίντεο σχετικά με την "ώρα του κώδικα" και το μήνυμα το κ. Ζ. Μανουσαρίδη σχολικού σύμβουλου πληροφορικής σχετικά με την ώρα του κώδικα Αγαπητοί μαθητές, αγαπητοί συνάδελφοι, Ζούμε στον 21ο αιώνα, τον αιώνα της Πληροφορικής. Οι περισσότεροι πλέον τομείς της ζωής μας (εργασία, εκπαίδευση, υγεία, εμπόριο, διασκέδαση, επικοινωνία κ.α.) υποστηρίζονται από τους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές, τις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών και το Διαδίκτυο. Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πώς από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου. Η εκπαίδευση στην Πληροφορική δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του. Οι ώρες διδ...

Προγραμματιστικά Εργαλεία Διαδικτύου: Κεφάλαιο 4ο: Το σκονάκι μου για την HTML.

Εικόνα
Ένας σύντομος και περιεκτικός οδηγός των βασικών εντολών της HTLM που θα μας χρειαστούν...

Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο - Δραστηριότητα δημιουργίας ιστότοπου με HTML

Εικόνα
Πριν ξεκινήσετε ρίξτε μια ματιά στην παρουσίαση: Δημιουργία Ιστότοπου με θέμα:  «Τα νησιά των Σποράδων» Ο ιστότοπος που θα δημιουργήσουμε αφορά στα τέσσερα νησιά των Σποράδων: Σκιάθος Σκόπελος Σκύρος Αλόνησος Συνεπώς πρέπει ο ιστότοπος μας θα αποτελείται από πέντε ιστοσελίδες: μία για κάθε νησί και μία κεντρική που θα συνδέει τις ιστοσελίδες μεταξύ τους. Βήμα 1ο  Ξεκινήστε την εφαρμογή κατεβάζοντας το κενό αρχείο HTML από εδώ Βήμα 2ο  Δημιουργήστε έναν φάκελο μέσα στον φάκελο σας με όνομα sporades. Μέσα στον φάκελο σποράδες δημιουργήστε τους φακέλους: pics, sopunds, etc. Αντιγράψτε το αρχείο που κατεβάσατε (index.html) στον φάκελο sporades. Βήμα 3ο  Δημιουργήστε τις εξής πέντε ιστοσελίδες: sporades.html (η μορφή της ιστοσελίδας αυτής περιγράφεται στο αρχείο Πρώτη Ιστοσελίδα.pdf ) skiathos.html (η μορφή της ιστοσελίδας αυτής περιγράφεται στο αρχείο Δεύτερη Ιστοσελίδα.pdf )  skopelos.html (η μορφή της ιστοσελίδας αυτής περιγράφεται στο αρχείο Τρίτη Ιστοσελίδα.pd...